متاسفانه وضعیت فضاهای آموزشی در استان سیستان‌وبلوچستان بسیار نامتوازن است

به گزارش سنت نیوز، متاسفانه وضعیت فضاهای آموزشی در استان سیستان‌وبلوچستان بسیار نامتوازن است.
مدارس غیرمقاوم، کپری، خشتی و گلی انگیزه را از معلمان دارای رتبه علمی مطلوب برای حضور در مدارس حوزه جنوبی سیستان‌وبلوچستان کمرنگ و بی‌رنگ می‌کند.
برخی از معلمان آموزش‌وپرورش در استان مدارک مرتبط ندارند.
بسیاری از دانش‌آموزان نمی‌توانند با معلم ارتباط برقرار کنند. یک فرد (معلم) فارس‌زبان را می‌گذارند تا با کودکان ۶ساله که اصلاً زبان فارسی نمی‌دانند ارتباط برقرار کند.
دانش‌آموزان در مدارسی درس می‌خوانند که محل نگهداری گوسفندان بوده، اما حالا آنجا را آب و جارو کردند و تمیز شده و به اسم «کلاس» معرفی می‌شود.
به علت فاصله روستاها با مرکز و نبود مدرسه در بعضی روستاها، آمار بازماندگان از تحصیل در استان زیاد است.
۱۹هزار نفر بازمانده از تحصیل در شهرستان زاهدان و ۱۲۱هزار بازمانده از تحصیل در استان سیستان‌وبلوچستان داریم.
اگر این روند ادامه داشته باشد برخی‌ها جذب گروه‌های خاص می‌شوند؛ ما این هشدارها را از روزهای اول به وزیر آموزش‌وپروش داده‌ایم.
این را هم بگویم که خانواده‌ها به مسائل آموزشی به‌عنوان امر ضروری نگاه نمی‌کنند؛ آنها می‌خواهند کودکان‌شان به یک سنی برسند تا بتوانند وارد بازار کار شوند که آنها را با نام «کودکان کار» می‌شناسیم.
طبق قانون اساسی، دولت مکلف به آموزش کودکان و نوجوانان است، اما متاسفانه چتر حمایتی دولت در استان سیستان‌وبلوچستان محدود است.
متاسفانه محرومیت‌زدایی و توسعه متوازن صورت نگرفته است. دولت‌ها فقط استان‌های مرکزی را می‌بینند.
ما می‌گوییم که عدالت اسلامی باید رعایت شود؛ این عدالت می‌گوید دورترین نقاط کشور را هم ببینند.